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Portugal. Instituto de Orientação Profissional Maria Luísa Barbosa de Carvalho

• IOP
• Instituto de Orientação Profissional Maria Luísa Barbosa de Carvalho
• Portugal. Direcção Geral do Ensino Superior e de Belas-Artes.‏ Instituto de Orientação Profissional Maria Luísa Barbosa de Carvalho

1925-

O Instituto de Orientação Profissional foi fundado a partir de um legado benemérito de D. Francisca Barbosa de Andrade à Provedoria da Assistência, pelos Decretos nº 10 986, de 31 de junho, e nº 11.176, de 24 de outubro, de 1925.
Deste modo, a orientação profissional iniciou-se, em Portugal, apenas em 1925, com a criação deste instituto (IOP), o qual estava inicialmente integrado no "Instituto de Seguros Sociais", no âmbito do Ministério do Trabalho e Previdência Social que foi extinto neste ano, transitando por isso para o Ministério da Instrução Publica (mais tarde Ministério da Educação Nacional), onde ficará anexo á Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.
Inicialmente, o Instituto dependeu da Assistência Pública, tendo transitado em 1928 para a tutela da Instrução Pública, data a partir da qual as suas funções foram ampliadas e diversificadas. Passou a ser o organismo responsável pela realização de exames de orientação profissional dos alunos das escolas complementares e primárias de Lisboa, pela organização dos serviços de orientação profissional, pela investigação de carácter psicológico e pedagógico necessárias à prática da orientação e seleção profissionais, pela divulgação dos objetivos e dos métodos da Psicotecnia, pelas atividades de seleção profissionais para áreas específicas e pela divulgação de instrumentos de informação sobre a orientação profissional de que o Boletim foi, sem dúvida, e durante longo período, a publicação mais significativa e representativa da especialidade.
O primeiro diretor do IOP foi o Faria de Vasconcelos, que desempenhará este cargo até á data da sua morte em 1939, imprimindo ao Instituto uma atividade que se revelará notável sob diversos pontos de vista: no trabalho de orientação, na edição de monografias, na formação de peritos de orientação, na divulgação das metodologias junto de várias entidades publicas e privadas.
Entre 1939 e 1947, com a criação da figura do perito orientador, o Instituto reforçou a orientação profissional nas escolas técnicas, mas a partir de 1955 foi perdendo importância e os seus quadros técnicos foram sendo esvaziados, sobretudo após a criação do psicólogo escolar orientador, na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação.
Atualmente, mantém serviços de atendimento ao público e continua a realizar exames de orientação e de seleção profissional.

Decreto n.10986, de 31/7/1925; dec.11176, de 24/10/1925; Dec. n.12912, de 15/ 12 /1926; dec. n.12913, de 16/12/1926; dec.n.13475, de 26 /3/1927; Dec. n.14715, de 7/12/1927; dec. n.14963, de 24/1/1928; dec.n.20236, de 19/8/1931; dec. n.22753, de 28/6/1933; dec. n.22754, de 28/6/ 1933; dec. n. 23081, de 6/10/1933; dec. n.25143, de 19/3/1935; dec. n.25446, de 1/6/1935; dec. n.26611, de 19/5/1936; dec. n.31049, de 28/12/1940; dec. n.38692, de 21/ /3/1952, e as portarias ns.7714 e 7894, respetivamente de 15/11/1933 e 10/10/1934.

Draft

Minimal

• Portuguese

FONTES, Carlos - Idade Contemporânea - II - 1ª. República (1910-1926):Orientação Escolar e Profissional [Em linha]. [Consult. 15 mar. 2022]. Disponível em http://www.filorbis.pt/educar/histFormProf138.htm.
VIAF e sítio da web: https://digitarq.arquivos.pt/details?id=4206397.